TALLERES CREATIVOS

Impulsando la educación en derechos humanos

Para PEN Català

Servicios

Actividades de Aprendizaje, Comisariado de Contenidos, Conceptualización, Diseño Gráfico, Guía, Identidad Corporativa, Impacto Social, Taller

Sector

Humanitario, Cultural, Educativo

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PEN Català

Reto

La educación en derechos humanos (EDH) potencia habilidades y actitudes que promueven la igualdad, la dignidad y el respecto a la comunidad, a la sociedad y al mundo. La Carta del Consejo Europeo sobre Educación para la Ciudadanía Democrática y la Educación en los Derechos Humanos (2010) define la EDH como «la educación, formación, sensibilización, información, prácticas y actividades que tienen como objetivo equipar a los aprendices con conocimientos, habilidades y la comprensión y el desarrollo de sus actitudes y comportamientos, para que contribuyan a la construcción y a la defensa de una cultura universal de los derechos humanos en la sociedad, con la intención de promocionar y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales».

PEN Català hace años que promueve varias actividades centradas en la defensa de los derechos humanos y la libertad de expresión. Desde el año 2006 coordina el Programa Escritor Acogido, que tiene como finalidad acoger durante un periodo de dos años a un escritor o escritora amenazado, perseguido o con riesgo de ser encarcelado como consecuencia de sus escritos. En el marco de este programa se han realizado diversos talleres y encuentros, principalmente en institutos, con el fin de dar a conocer y sensibilizar sobre la situación que sufren los escritores y escritoras perseguidos.

Encargo

TSVC recibe el encargo de diseñar diferentes talleres sobre educación en derechos humanos, incluida la creación de las guías didácticas, para la educación secundaria, con el hilo conductor de los escritores y escritoras perseguidos de PEN Català. Los talleres, con un componente creativo, se fundamentan en los siguientes principios educativos: experiencias transformadoras, rigor conceptual, inclusión y diversidad, apertura a nuevos lenguajes e interdisciplinariedad. Así se crean los talleres «Ídolos heridos por las letras», «¡Sé altavoz!» y «Yo soy el extranjero»; talleres que aproximan al alumnado de secundaria a la realidad de los escritores y artistas perseguidos vinculados a PEN Català a través de una metodología e innovadora que utiliza el cómic y el periodismo como medios para abordar una temática compleja que se vincula con el currículum de forma interdisciplinaria, lo cual hace posible el desarrollo de diferentes competencias.

A pesar de que las guías didácticas están pensadas para ser empleadas por el profesorado de secundaria, también pueden ser adaptadas y utilizadas por otros perfiles socioeducativos que quieran impulsar el conocimiento, las habilidades y las actitudes de acuerdo con los principios de los derechos humanos en diferentes contextos educativos.